詞條
詞條說(shuō)明
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如果你的孩子總是認(rèn)為父母的話沒(méi)有道理,父母的批評(píng)會(huì)讓他們反感;和父母唱反調(diào),喜歡和父母對(duì)著干;甚至成績(jī)下滑,出現(xiàn)嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,比較抗拒學(xué)習(xí);情緒起伏很大,在教育咨詢經(jīng)常跟其他同學(xué)發(fā)生沖突。這基本可以說(shuō)明你家孩子這是進(jìn)入叛逆期了。那我們家長(zhǎng)該怎么管呢? 1、合理的管束 合理的管束是指是告訴孩子做事的邊界,也就是什么事可以做,什么事不能做。管束要有*:當(dāng)孩子可能要犯錯(cuò)誤,需要管束的時(shí)候,要讓孩子知道
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孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中,免不了會(huì)遇到各種問(wèn)題。作為家長(zhǎng)這時(shí)不要急著插手,可以先問(wèn)孩子3個(gè)問(wèn)題,聽(tīng)聽(tīng)他們有什么想法。而往往問(wèn)不到幾個(gè)問(wèn)題,事情就已經(jīng)很清楚并得到解決了。家長(zhǎng)不妨可以一試。孩子犯錯(cuò),不要批評(píng)只要八句話就搞定美國(guó)心理學(xué)家的研究成果表明,孩子是否能成功解決問(wèn)題,更多地取決于他的經(jīng)歷而非聰明程度。而孩子的經(jīng)歷往往也取決于父母,“授之以魚(yú),不如授之以漁”,出現(xiàn)問(wèn)題不要著急幫孩子去解決,而要讓孩子自
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鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 我國(guó)人民,無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子,其實(shí)對(duì)于早戀的認(rèn)識(shí)都是不夠的。特別是青春期的好感是一種朦朧的感覺(jué),許多孩子在還沒(méi)有搞清楚自己的感覺(jué)的時(shí)候,就給自己扣上了戀愛(ài)的標(biāo)簽,、;當(dāng)然許多家長(zhǎng)較是這樣,看到自己的孩子與某個(gè)單獨(dú)的異性說(shuō)會(huì)話、笑一笑,都會(huì)強(qiáng)烈地懷疑孩子是不是早戀了。其實(shí),孩子這個(gè)時(shí)候的好感,大多數(shù)并不是愛(ài)情,這種好感就像是喜歡一個(gè)玩具一樣,只是覺(jué)得
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青春期如何與孩子溝通 **,克制解決問(wèn)題的沖動(dòng)。當(dāng)我們不能理解孩子的行為,或者把孩子的行為解讀為問(wèn)題,或者聽(tīng)到孩子說(shuō)出一些實(shí)際困難時(shí),父母的**反應(yīng)是幫助孩子解決問(wèn)題,想盡快把問(wèn)題搞清楚。但是,其實(shí)這個(gè)時(shí)候孩子較需要的不是我們提出的解決問(wèn)題的建議,而是我們能夠陪伴他們?nèi)ンw驗(yàn)和消化悲傷、失落甚至絕望的感覺(jué)。只有當(dāng)他們覺(jué)得父母能夠理解和接受自己的情緒,他們才有精力去解決問(wèn)題。記住,你的善良和解決問(wèn)題
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