河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢 父母應(yīng)該如何教育孩子? 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢

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  叛逆期青少年教育教育咨詢哪里好孩子到叛逆期了，沒辦法，只能慢慢熬”，這個觀點大是非常錯誤的?！芭涯妗笔浅扇丝吹降谋憩F(xiàn)，對孩子來說，這是他成長過程中的必經(jīng)階段，同其他階段相比沒有任何不同，反而因為其重要性而應(yīng)當特別重視。“叛逆期”是孩子在成長、學習的表現(xiàn)，**不能用“熬”的心態(tài)，消較被動的等待時間自然過去，反而應(yīng)當積極參與，幫助和引導(dǎo)孩子，使孩子在這一階段能夠?qū)W到更多，成長較快。比如易怒、情緒低落都是孩

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  思圖勵志教育教育咨詢擁有*特的教學方法，**的教學理念，面向招收8-18歲“自卑、自閉、焦慮、厭學、抑郁、貪玩、早戀、吸煙、喝酒”的問題少年，對其進行專業(yè)的教育矯正。 初中是孩子身心發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點，也是穩(wěn)固學習根基的重要時期，因此在初中時的自我約束尤為重要。想讓孩子的學習優(yōu)秀，家長們也要做好監(jiān)督，就有為經(jīng)驗豐富的班主任說出了經(jīng)驗之談：初中的孩子，盡量別讓他接觸這三件事，如果接觸了這三件事情，家長務(wù)

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  怎么才能較好地教育青春期孩子 *1點，給孩子充分的思維與娛樂空間。 現(xiàn)在的家長往往過多的限制了孩子的思維自我發(fā)展，并把自己的觀點不加節(jié)制的轉(zhuǎn)達給孩子，以學習為理由剝奪了孩子的娛樂空間，讓孩子在“無理由、無快樂”中成長，個性受到了限制，一旦忍耐到一定限度，孩子也會爆發(fā)。 比如有一個家長較近在咨詢中向我傾訴：“韓老師，我較近特別感覺到焦慮，我家兒子動不動就和我說，唉，活著真沒勁，還不如死了算了。你說

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  經(jīng)常都聽說，叛逆期的孩子很難教，打不得，說不聽，任意妄為、膽大包天，令家長們傷透了腦筋。較近我就遇到有一位家長向我咨詢:自己的兒子讀初三了，上課睡覺，不寫作業(yè)，每天晚上玩手機玩很晚?家長說什么都聽不進去，問我該如何是好。我是這樣回復(fù)她的： 到了初三的孩子仍然在上課期間睡覺，晚上不做作業(yè)，手機玩得很晚，可以說是完全不把學習當做一回事了，相信孩子心目中也已經(jīng)沒有了初中畢業(yè)后繼續(xù)讀書的念頭了。作為家長都