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  叛逆心理具有負(fù)效應(yīng)，輕的心理對學(xué)習(xí)和生活有負(fù)面影響，沉重的行為導(dǎo)致較端行為，甚至危害家庭、教育咨詢和社會。中學(xué)生逆反心理的形成有主觀原因和客觀原因。作為青少年反叛教育咨詢的教育者，我們應(yīng)該冷靜下來，努力找到正確的解決問題的方法，引導(dǎo)學(xué)生自覺接受教育，使他們成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。 思圖特訓(xùn)教育咨詢中學(xué)生叛逆心理特征分析 (1)從結(jié)構(gòu)的角度看，逆反心理是認(rèn)知、情感和行為傾向的**統(tǒng)一。 (2)從特

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  絕大多數(shù)厭學(xué)的孩子是相似的，步入青春期的孩子生理和心理都會發(fā)生很大的變化，這一時期他們的心理機(jī)制還不成熟，逆反心理就應(yīng)運而生，家長要及時發(fā)現(xiàn)孩子的反常舉動以免造成較嚴(yán)重的后果 如果你的孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況時，作為家長也不要驚慌，和孩子以及老師做好溝通很重要，家長“孤身作戰(zhàn)”往往得不到理想的效果，因此家長們可以嘗試以下幾種做法： 1、激發(fā)孩子的自我向上意識 家長應(yīng)該幫助孩子列出自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與長處

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  近日收到很多家長咨詢14歲孩子的各種問題，在這里張老師詳細(xì)做個解答。如何教育叛逆、人品差、脾氣**爆、學(xué)習(xí)較差的14歲男孩? 一、叛逆 其實15歲孩子叛逆是正常的生理問題，這個年齡不叛逆的少。但是很多時候父母會把孩子不聽自己的話、不聽自己自以為是的意見而認(rèn)定是因為孩子叛逆! 所以先看看父母的說話方式以及提出來的要求什么的是不是那么*能做到。——往往父母很*陷入的誤區(qū)就是：只提要求卻并沒有教會孩