詞條
詞條說(shuō)明
南京蘇州無(wú)錫昆山五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本學(xué)歷不夠轉(zhuǎn)本勢(shì)在必行
機(jī)會(huì)先把前額的頭發(fā)給你捉而你不捉之后,就要把禿頭給你捉了;或者至少它先把瓶子的把兒給你拿,如果你不拿,它就要把瓶子滾圓的身子給你,而那是很難捉住的。在開(kāi)端起始時(shí)善用時(shí)機(jī),再?zèng)]有比這種智慧更大的了。 江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試就是給中考發(fā)揮失常沒(méi)有上高中的學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試和高考一樣,畢業(yè)后拿的是全日制本ke畢ye證。五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試的考試時(shí)間是在大五畢業(yè)當(dāng)年的四月份,考上后到報(bào)考院校就讀兩
南京蘇州無(wú)錫昆山五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)方法分享2
繼續(xù)分享一些高效的學(xué)習(xí)方法 三.西蒙學(xué)習(xí)法 Simon learning method 又名 “ 錐形學(xué)習(xí)法 ”,此法來(lái)源于諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者西蒙教授提出的一個(gè)理論:“對(duì)于一個(gè)有一定基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō),只要真正肯下功夫,在6個(gè)月內(nèi)就可以掌握任何一門(mén)學(xué)問(wèn)?!睘榱诵蜗蟮卣f(shuō)明,可以將西蒙學(xué)習(xí)法比做一把錐子。就像居里夫人所說(shuō),“知識(shí)的專(zhuān)一性像錐尖,精力的集中好比是錐子的作用力,時(shí)間的連續(xù)性好比是不停頓地使錐子
南京蘇州無(wú)錫昆山五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本好處在哪里
1.專(zhuān)轉(zhuǎn)本讓你重新審視大學(xué)的生活 本科跟專(zhuān)科無(wú)論是在學(xué)習(xí)知識(shí)還是在學(xué)習(xí)氛圍上都是有所不同的,本科階段知識(shí)學(xué)習(xí)的更深入,專(zhuān)科階段更重視專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)。另外,本科院校的學(xué)習(xí)氛圍更濃厚,畢竟都是當(dāng)年學(xué)習(xí)成績(jī)好的才能進(jìn)入本科院校。專(zhuān)轉(zhuǎn)本后絕對(duì)能夠讓你對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。 2.專(zhuān)轉(zhuǎn)本能為迷茫的你打開(kāi)另一扇大門(mén),去努力積淀一些你想要的 很多同學(xué)到了大三,面臨就業(yè)壓力時(shí),才弄明白自己沒(méi)有一樣能夠拿得出手
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分享一些高效的學(xué)習(xí)方法,趕緊拿小本本記下來(lái)吧! 一.費(fèi)曼學(xué)習(xí)法 Feynman Technique 大名鼎鼎的費(fèi)曼學(xué)習(xí)法又稱(chēng)「快速學(xué)習(xí)法」, 第1步:獲取某個(gè)知識(shí)/某概念,并且去理解這些內(nèi)容。 第2步:按照教程自己來(lái)講解/復(fù)述你所獲得的主要內(nèi)容。 第3步:用自己的方式再次復(fù)述一下所學(xué)到的知識(shí)。 后面的步驟其實(shí)是循環(huán)的:不滿(mǎn)意——糾錯(cuò)反饋;滿(mǎn)意——嘗試運(yùn)用更簡(jiǎn)單精煉的語(yǔ)言概括。 PS:還有一個(gè)沒(méi)有提
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