河南新鄉(xiāng)叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2021-05-21作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：102

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  青春期是孩子學(xué)習(xí)較*兩較分化的時(shí)期。隨著生理的巨大變化，心理發(fā)展呈現(xiàn)出過(guò)渡性、動(dòng)蕩性、閉鎖性和社會(huì)性的特點(diǎn)。這個(gè)年齡的孩子是較難管理的，*叛逆和厭學(xué)。那么，父母應(yīng)該怎么做才能讓青春期的孩子順利、創(chuàng)造性地度過(guò)這個(gè)“危險(xiǎn)期”，和孩子一起成長(zhǎng)呢? 1)了解這個(gè)年齡段孩子的心理特點(diǎn)。青春期的孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，但不能獨(dú)立思考解決社會(huì)生活中的很多問(wèn)題。他們會(huì)對(duì)父母的教導(dǎo)不耐煩，會(huì)對(duì)父

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  孩子發(fā)生沖突在什么情況下才需要父母介入? 在什么情況下，孩子的沖突才需要父母介入? 1.孩子主動(dòng)開(kāi)口向大人求助時(shí) 通常，父母要判斷孩子是不是真的受欺負(fù)了。并且父母不要逼迫或一直詢問(wèn)孩子在教育咨詢有沒(méi)有被欺負(fù)，否則，就會(huì)造成孩子沒(méi)被欺負(fù)也跟父母說(shuō)自己受欺負(fù)了的局面。如果父母沒(méi)有主動(dòng)詢問(wèn)，而是孩子自己主動(dòng)說(shuō)出被欺負(fù)了，那么父母就要留意了。 通常來(lái)說(shuō)，如果孩子自己覺(jué)得受傷比較大(不管是心靈還是身體)，老師都

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  隨著互聯(lián)的普及以及網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的便捷性，越來(lái)越多的青春期孩子開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)，這一現(xiàn)象也逐漸引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，不僅導(dǎo)致成績(jī)下降，產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)的行為，還有可能引發(fā)一些心理障礙。那么為什么有越來(lái)越多的青春期孩子染上網(wǎng)癮呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您分析一下原因。 (1)表達(dá)情感的場(chǎng)所 情感表達(dá)是青春期孩子的心理需求，由于害羞或者難為情，他們便選擇在網(wǎng)絡(luò)上通過(guò)聊天來(lái)傾訴心事，通過(guò)交流

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