河南洛陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-05-18作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：96

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  厭學(xué)，作為學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的心理問(wèn)題，在中小學(xué)生中很常見(jiàn)。學(xué)習(xí)參與度是衡量青少年厭學(xué)程度的一個(gè)指標(biāo)。根據(jù)學(xué)習(xí)參與度的變化，我們將厭學(xué)劃分為幾個(gè)不同的階段。36360.66666666666 **階段：負(fù)面情緒階段 這個(gè)階段，作為厭學(xué)，的初始階段，主要表現(xiàn)在參與：個(gè)正常的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是參與的熱情沒(méi)有以前那么強(qiáng)烈，負(fù)面情緒出現(xiàn)，表現(xiàn)出一定的行為懈怠。偶爾會(huì)遲到。 *二階段：負(fù)作用階段 這個(gè)階段的孩子經(jīng)常不

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  孩子愛(ài)玩手機(jī)怎么辦?電子設(shè)備的普及，使得很多孩子在小小年紀(jì)就成為了低頭族，長(zhǎng)期如此不僅會(huì)影響視力，同時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)也會(huì)造成一定的影響，并且如果沒(méi)有加以控制，以后還可能發(fā)展成為較加嚴(yán)重的網(wǎng)癮，各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)于這個(gè)問(wèn)題一定要及時(shí)重視起來(lái)。那么，怎么糾正孩子愛(ài)玩手機(jī)的習(xí)慣呢? 1、爸媽做好榜樣 如果爸爸媽媽整天對(duì)著手機(jī)、平板、電腦看，在這樣耳濡目染下，孩子很難不學(xué)著做。而一旦他們體會(huì)到手機(jī)的樂(lè)趣，要讓他

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  “松果“父母和”含羞草“父母 在孩子青春期階段，有兩種類型父母的典型代表。一種我稱之為“松果型”，堅(jiān)硬的外表看不清的內(nèi)心，對(duì)外界環(huán)境的感知能力特別弱。對(duì)孩子的情緒起伏，心理需求完全無(wú)感，俗稱大條。另一種我叫他“含羞草型”，敏感過(guò)度，輕微的刺激就能激起全身神經(jīng)細(xì)胞的防御。 “含羞草型”的父母，時(shí)刻保持著高度緊張的警覺(jué)神經(jīng)，一有風(fēng)吹草動(dòng)，立刻處于一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)。好的一方面是，有些犧牲可能避免，他們也可能

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  孩子上網(wǎng)很頭疼，但是從單個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，孩子小的時(shí)候沒(méi)有所謂的頭疼，直到現(xiàn)在開(kāi)始玩手機(jī)和平板電腦都放不下的時(shí)候才頭疼。感到頭痛的父母表明他們的孩子有問(wèn)題。不是頭疼的是沒(méi)有問(wèn)題，或者問(wèn)題還沒(méi)有到你覺(jué)得“頭疼”的時(shí)候。 因此，有以下關(guān)于管理兒童互聯(lián)網(wǎng)接入的建議： 1.不要等孩子網(wǎng)癮了 只是不要等到問(wèn)題出現(xiàn)才開(kāi)始控制孩子上網(wǎng)，提前做好引導(dǎo)孩子上網(wǎng)行為的工作。尤其是孩子7歲以下，父母可以管理的時(shí)候，要培