河南滎陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2021-04-27作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：130

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 河南新鄉(xiāng)問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育

  青春期的孩子有哪些心理特征?青春期的孩子正是花一般的年紀(jì)，然而這個(gè)時(shí)期的孩子，成長(zhǎng)過(guò)程中也是風(fēng)雨飄搖，并不是一帆風(fēng)順的。但是如果你了解了青春期的孩子的主要心理特征，那么當(dāng)你面對(duì)青春期孩子的不良行為時(shí)，你就會(huì)有個(gè)心理準(zhǔn)備，較好應(yīng)對(duì)孩子的叛逆行為。那么青春期的孩子的心理特征有哪些呢?鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您答案。 1、關(guān)注自身 青春期的孩子開(kāi)始關(guān)注自己，在意自己的穿著打扮，個(gè)人形象，也好面子，

• 河南濮陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 為什么跟孩子溝通不順暢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)

  很多家長(zhǎng)抱怨孩子越大越?jīng)]意思，還是小時(shí)候好玩，小時(shí)候跟父母無(wú)話(huà)不談，長(zhǎng)大后卻跟父母越來(lái)越疏遠(yuǎn)，有的青春期孩子甚至出現(xiàn)叛逆行為視家長(zhǎng)為仇人。 為什么父母跟孩子沒(méi)有共同語(yǔ)言?為什么跟孩子溝通不順暢?主要有以下三方面原因： 1、父母沒(méi)有站在孩子立場(chǎng)思考，無(wú)法了解孩子的內(nèi)心 孩子往往不如大人理性，不能很好控制自己的情緒，心情好就纏著父母說(shuō)話(huà);心情低落時(shí)可能一言不發(fā)，甚至拒絕大人的主動(dòng)溝通。但是孩子拒絕和

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  周口青少年叛逆教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育好不好 孩子為什么厭? 1.教育咨詢(xún)教育方面原因： 現(xiàn)在的教育咨詢(xún)都是應(yīng)試教育，這種教育方式只重視生成績(jī)，缺乏對(duì)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)。伴隨著孩子的習(xí)時(shí)間加長(zhǎng)，考試次數(shù)增加，作業(yè)量加大等因素，加劇了生成績(jī)上的兩較分化，使一部分生不斷產(chǎn)生新的習(xí)困難，導(dǎo)致孩子厭。 教育咨詢(xún)采用“填鴨式”教，不考慮生的身心發(fā)展特點(diǎn)，強(qiáng)迫生習(xí);教師濫用懲罰;生的習(xí)負(fù)擔(dān)重，壓

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  河南商丘問(wèn)題少年教育咨詢(xún)河南朗思思圖教育教育咨詢(xún)?nèi)绻⒆映霈F(xiàn)不愿意上的想法或是行為，請(qǐng)家長(zhǎng)和老師不要大意，要及時(shí)幫助孩子找到他為何不愿意上的原因并加以解決，只有這樣，孩子不愿意上的問(wèn)題才會(huì)真正解決。 厭程度 1、輕度厭。 具體表現(xiàn)為：以前很喜歡上、上很自覺(jué)，現(xiàn)在上前總是拖拖拉拉，放后喜歡說(shuō)：上沒(méi)意思，真不想去上;回家后總是說(shuō)：真累，真煩，煩死了;嘴里一邊這樣說(shuō)，但是每天都還能夠堅(jiān)持按