詞條
詞條說(shuō)明
14歲孩子迷戀玄幻小說(shuō),父母怎么說(shuō)都不聽(tīng),已經(jīng)上癮,這樣的問(wèn)題應(yīng)該如何處理? 案例: 我兒子今年14歲,一年內(nèi)迷上了在手機(jī)上看下載的電子書(shū)上的玄幻小說(shuō)。以前叫他少看點(diǎn),可是慢慢發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)上癮,也耐心的開(kāi)導(dǎo)過(guò)他。可是慢慢的越來(lái)越不像話了,盡然做作業(yè)時(shí)也偷著看。無(wú)法了,只好罵,沒(méi)收手機(jī)。還到了偷著買(mǎi)手機(jī)的地步,大人沒(méi)給他錢(qián),手機(jī)從哪里來(lái)的都不知道。前后收了五個(gè)手機(jī),這可怎么辦?求老師指點(diǎn)下。 高老師解
河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 思圖特訓(xùn)教育咨詢表示對(duì)于有明顯叛逆現(xiàn)象的孩子,家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)很難與他們溝,以下是一些較實(shí)用的親子溝通技巧。 **:尊重孩子 父母不應(yīng)總是關(guān)注孩子的弱點(diǎn),也不應(yīng)將孩子的弱點(diǎn)與其他孩子的長(zhǎng)處進(jìn)行比較。在對(duì)待孩子時(shí),父母應(yīng)盡較大努力找出孩子的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)常鼓勵(lì)他們做好事,以減少孩子的叛逆心理。 *二;學(xué)會(huì)換位思考 父母也來(lái)自叛逆階段,但他們不像自己的孩子那么明顯
河南濮陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 可能導(dǎo)致兒童厭學(xué)癥的常見(jiàn)原因 河南鄭州銳元思圖教育
河南濮陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 可能導(dǎo)致兒童厭學(xué)癥的常見(jiàn)原因 河南鄭州銳元思圖教育 厭學(xué)是當(dāng)今許多孩子面臨的問(wèn)題,尤其是青春期的孩子,他們敏感、任性、堅(jiān)強(qiáng),不能被責(zé)罵,尤其不喜歡學(xué)習(xí)。他們總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成父母的任務(wù),如果父母不督促,就會(huì)無(wú)限期的拖延學(xué)習(xí)任務(wù)。父母經(jīng)常把孩子的厭學(xué)問(wèn)題歸咎于貪玩、任性、叛逆等。但實(shí)際上,厭學(xué)與孩子自身的問(wèn)題、年齡特征、家庭等原因有關(guān)。我們幫助孩子們找到了厭學(xué),的原因,厭學(xué)問(wèn)
河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育怎么樣
河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育怎么樣 如何改變孩子沉迷手機(jī)的習(xí)慣 換位考慮 這種手機(jī)電子產(chǎn)品現(xiàn)在已經(jīng)融入了我們的生活,想要完全不讓孩子玩手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的!如果家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子不要碰手機(jī),會(huì)“適得其反”。孩子不僅會(huì)想盡辦法玩,還會(huì)致力于迂回的方式。不僅耽誤學(xué)習(xí)會(huì)讓孩子“誤入歧途”。 家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。合理使用手機(jī),不僅可以開(kāi)闊視野,還可以讓他們學(xué)到課本學(xué)不到的知識(shí),讓他們知道世界這么
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