詞條
詞條說(shuō)明
孩子進(jìn)入青春期后,往往會(huì)產(chǎn)生一種逆反心理,喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干。而一些原本乖巧的孩子也變得不聽(tīng)話(huà)起來(lái),讓家長(zhǎng)頭疼不已。對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,如果對(duì)孩子的逆反心理與逆反行為聽(tīng)之任之,很可能會(huì)使孩子形成病態(tài)人格,但如果對(duì)其粗暴制止或強(qiáng)行壓制,就會(huì)加劇孩子的逆反,將他們推向另一個(gè)較端。那么如何疏導(dǎo)孩子的逆反心理?思圖勵(lì)志少年的老師給您一些建議。1.平和地探討,切忌粗暴當(dāng)父母面對(duì)反抗、叛逆的孩子時(shí)
? 青春期的女孩大部分時(shí)間都生活在集體中,自然很容易把自己和周?chē)呐笥选⑼啾?,?dāng)自己的某一方面不如他們的時(shí)候,自卑感油然而生,她把這種不如人的想法積壓在心中,甚至不愿意與朋友、同相處。因此,她往往很敏感,抱有很大的戒心和敵意,很難信任別人,也很敏感,芝麻綠豆大的小事也可能會(huì)引發(fā)一場(chǎng)軒然大波。那么到底什么使得她們自卑呢?思圖勵(lì)志少年的老師告訴您。1.習(xí)成績(jī)不如人有些女孩因?yàn)榱?xí)
16歲的孩子不聽(tīng)話(huà)怎么教育 菏澤思圖勵(lì)志少年
孩子喜歡打人,無(wú)論出自何種原因,家長(zhǎng)都應(yīng)引起高度重視。既不能認(rèn)為孩子還小,打人也不會(huì)造成什么后果,就不予制止,也不能一看到孩子打人,就一味訓(xùn)斥、打罵,使其在家長(zhǎng)的放縱或適得其反的教育方式下,越變?cè)綁?,養(yǎng)成惡習(xí),最后變成一個(gè)專(zhuān)門(mén)欺侮弱小、蠻不講理、只用拳頭說(shuō)話(huà)的人。那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么管教孩子呢?思圖勵(lì)志教育咨詢(xún)的老師給您答案。1.會(huì)引導(dǎo)孩子喜歡打人并不是突然出現(xiàn)的不良習(xí)慣,應(yīng)該是身邊的環(huán)境所導(dǎo)致的,所以
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