山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2021-02-23作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：93

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  河南濮陽問題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 早戀問題一直是懸掛在中國大多數(shù)父母心頭的大石，被視于洪水猛獸的存在，家長基本上都是提防、禁止的態(tài)度。 但現(xiàn)在我們也發(fā)現(xiàn)，早戀可以說是不可能完全禁止的。青春期的孩子處于心理成長階段，自我意識會增強(qiáng)，會下意識的反抗老師父母的*。 對于早戀問題，父母只能用心引導(dǎo)，不能去打壓，這樣只會適得其反。那么，孩子早戀如何教育，才會讓孩子不反感，又得到我們想要的結(jié)果呢?

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  如何正確的對待厭學(xué)的孩子? 1、耐心引導(dǎo)后進(jìn)生 即便是后進(jìn)生，也會有自己的優(yōu)點，作為老師或者是家長應(yīng)該努力為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，發(fā)現(xiàn)學(xué)生(孩子們)身上的閃光點。 2、愛心對待受家庭影響的學(xué)生 對于家庭環(huán)境而言，可能有些孩子并不是那么幸運(yùn)，但是作為老師應(yīng)該對待學(xué)生要一視同仁，作為教師應(yīng)該經(jīng)常與學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，作為家長亦是如此，經(jīng)常需要跟老師溝通了解孩子在教育咨詢內(nèi)的日常表現(xiàn)。

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  青少年進(jìn)入叛逆期的原因 青少年進(jìn)入叛逆期的原因與社會影響、教育咨詢教育、家庭條件、個人認(rèn)識和個人經(jīng)歷有關(guān)，而其直接作用的一般是三種心理因素： 首先由于認(rèn)識上的片面性，對教育采取不信任的態(tài)度。其次，有強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲和虛榮心，不能正確地估計自己，過于自信、自負(fù)。*三，受好奇心的支配。因此，在實施矯正策略時，要對癥下藥，因情而變，且應(yīng)主要采取理解和疏導(dǎo)的方法為主。 針對青少年學(xué)生逆反心理的不同成因，我們在