詞條
詞條說(shuō)明
高中生心理有問(wèn)題怎么辦 河南平頂山思圖問(wèn)題少年教育學(xué)校
越來(lái)越多的青少年從不喜歡學(xué)習(xí)到討厭學(xué)習(xí),從不想上學(xué)到拒絕上學(xué)。不管父母罵得多兇,不管老師多講道理,不管同學(xué)多熱情,他們都無(wú)法敞開(kāi)心扉。厭學(xué)、拒學(xué)已經(jīng)成為家庭、學(xué)校、社會(huì)的難題。那么孩子厭學(xué)是如何開(kāi)始的呢?河南平頂山思圖問(wèn)題少年教育學(xué)校1.從父母的焦慮開(kāi)始愛(ài)是人成長(zhǎng)較重要的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)愛(ài)缺失,成長(zhǎng)會(huì)變得迷失方向,無(wú)力回天。父母的高焦慮、高期待轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子的高壓力、高控制。他們深怕自己行動(dòng)晚了,孩子就
厭學(xué)情緒會(huì)使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦甚至厭惡心理,進(jìn)而用逃避的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。它的產(chǎn)生和孩子是否聰明沒(méi)有關(guān)系,但會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)及身心健康。孩子大多是因?yàn)閷W(xué)習(xí)跟不上,受到來(lái)自老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的訓(xùn)斥、責(zé)怪和鄙視而生出厭學(xué)情緒。1、要適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望。家長(zhǎng)要明白“**”只有一個(gè),努力是人人可以做到的。應(yīng)了解孩子學(xué)習(xí)的困難所在,幫助孩子制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并為此而努力。此外,家長(zhǎng)要多與孩子在學(xué)
叛逆期的孩子打父母 大同朗思思圖叛逆調(diào)整學(xué)校
中學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題越來(lái)越普遍和**,尤其是在很多家長(zhǎng)和老師重視孩子厭學(xué)的時(shí)候。厭學(xué)的往往是成績(jī)好的孩子。即使成績(jī)優(yōu)秀的孩子也會(huì)突然出乎意料地抗拒上學(xué),似乎對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。雖然父母會(huì)采取各種措施讓孩子上學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),但他們經(jīng)常失敗,一些孩子不得不離開(kāi)學(xué)校。?(一)中學(xué)生學(xué)業(yè)壓力增大孩子一旦在學(xué)習(xí)中遇到一些困難或問(wèn)題,內(nèi)心就會(huì)波動(dòng)很大,有的會(huì)覺(jué)得自己不如別人,甚至害怕面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,甚至不知道如何
孩子叛逆打罵父母 晉中思圖封閉調(diào)整學(xué)校
青春期的孩子通常比較叛逆,因?yàn)樵谶@個(gè)階段,孩子已經(jīng)逐漸形成了自己的世界觀和人生觀。雖然還不夠成熟,但孩子自己也不再把自己當(dāng)成孩子,希望能獨(dú)立做一些事情,不希望父母過(guò)多干涉。1.明白愛(ài)的真諦。青春期的孩子已經(jīng)開(kāi)始對(duì)愛(ài)情產(chǎn)生困惑。如果家長(zhǎng)單純回避這個(gè)話題,會(huì)覺(jué)得更新奇,可能會(huì)想試試。所以,不要在孩子面前藏著愛(ài)。愛(ài)情并不神秘。每個(gè)人都會(huì)談戀愛(ài)?;茧y與共才能算真愛(ài)。樹(shù)立正確的愛(ài)情觀,以免以后犯低級(jí)錯(cuò)誤。2
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