詞條
詞條說(shuō)明
在瓦楞紙箱儲(chǔ)存過(guò)程中,其強(qiáng)度主要受濕度的影響。如果瓦楞紙箱沒(méi)有經(jīng)過(guò)防潮處理,假定濕度為RH50%時(shí),瓦楞紙箱強(qiáng)度為**;當(dāng)濕度升至RH60%時(shí),瓦楞紙箱強(qiáng)度約為90%;濕度升至RH70%時(shí),瓦楞紙箱強(qiáng)度約為80%;濕度升至RH80%時(shí),瓦楞紙箱強(qiáng)度約為68%;濕度繼續(xù)升至RH90%時(shí),瓦楞紙箱強(qiáng)度約為48%;當(dāng)濕度達(dá)到RH**時(shí),瓦楞紙箱強(qiáng)度約為15%。所以,針對(duì)潮濕的倉(cāng)庫(kù)或環(huán)境,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)
鎮(zhèn)江膩?zhàn)臃踆DHC零污染排放檢測(cè)
膩?zhàn)臃蹤z測(cè)范圍內(nèi)墻膩?zhàn)?、外墻膩?zhàn)?、耐水膩?zhàn)?、膠老粉膩?zhàn)?、?rùn)油面膩?zhàn)?、膠油面膩?zhàn)拥?。膩?zhàn)臃蹤z測(cè)項(xiàng)目物理性能:外觀、透明度、顏色、附著力、粘度、細(xì)度、灰分、PH值、閃點(diǎn)、密度、體積固體含量、粘結(jié)強(qiáng)度等施工性能:遮蓋力、使用量、消耗量、干燥時(shí)間、漆膜打磨性、流平性、流掛性、漆膜厚度等化學(xué)性能:耐水性、耐久性、耐酸堿性、耐腐蝕性、耐候性、耐熱性、低溫試驗(yàn)、耐化學(xué)藥品性等電學(xué)性能:導(dǎo)電性、擊穿電壓或擊穿強(qiáng)度
淮安國(guó)六柴油硫含量檢測(cè)運(yùn)動(dòng)粘度檢測(cè)
柴油檢測(cè)項(xiàng)目? ?餾程、積碳、密度、凝點(diǎn)、傾點(diǎn)、色度、閃點(diǎn)、傾點(diǎn)、密度、凝點(diǎn)、冷濾點(diǎn)、10%蒸余物殘?zhí)?、酸值、水分、灰分、酸值、色度、PH值、中和值、皂化值、總酸值、總堿值、不溶物、泡沫性、苯胺點(diǎn)、硫含量、防銹性、硝化度、硫化度、泡沫性、碳含量、氫含量、硫含量、氮含量、氯含量、清潔度、氧化度、擊穿電壓、折光指數(shù)、水分離性、泡沫特性、旋轉(zhuǎn)氧彈、混溶試驗(yàn)、液相銹蝕、銅片腐蝕、勃氏粘
南京兒童書(shū)包偶氮檢測(cè)面料甲醛含量檢測(cè)
校服是學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學(xué)生服裝,中小學(xué)學(xué)生普遍穿著。學(xué)生統(tǒng)一穿校服,有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化學(xué)校的整體形象,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。校服制的實(shí)施在素質(zhì)教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人,因而有了學(xué)生自身的約束力,有一種象征的意義。校服檢測(cè)范圍:校服成品,校服布料,兒童校服,校服成衣,校服面料,校服繩帶,中小學(xué)校服等。校服檢測(cè)項(xiàng)目:外觀質(zhì)量、異味、斷裂強(qiáng)力、色牢度、
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百色同父異母半同胞隔代親子鑒定 尋親認(rèn)親隔代親緣鑒定
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