詞條
詞條說(shuō)明
E啟學(xué)網(wǎng)校系統(tǒng):讓教培機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)飛躍的平臺(tái)
最近各大機(jī)構(gòu)更是雙管齊下,紛紛上線網(wǎng)校系統(tǒng),只為在這場(chǎng)“招生戰(zhàn)”中更勝一籌。E啟學(xué)網(wǎng)校系統(tǒng)通過(guò)線上、線下的綜合數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)各平臺(tái)的網(wǎng)校系統(tǒng)助力招生,必備技能是以下兩種。 第一種,免費(fèi)贈(zèng)送線上課程。 本來(lái)還在猶豫不決的家長(zhǎng),一聽(tīng)贈(zèng)送線上課程,就會(huì)果斷作出選擇——對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),不花錢(qián)或者花同樣的錢(qián),可以獲得更多的課程和服務(wù),何樂(lè)而不為?而且培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用免費(fèi)課程,也能夠快速引流。通過(guò)在家長(zhǎng)群中建立的好
雙師簡(jiǎn)單理解的話就是兩個(gè)老師,而一個(gè)老師進(jìn)行線上授課,另外一個(gè)老師可以進(jìn)行線下輔助。有一部分教育也意識(shí)到了單純的線下上課已經(jīng)有些過(guò)時(shí),但是單純性的線上授課又過(guò)于單一。 所以,雙師課堂平臺(tái)的存在則恰恰解決了這個(gè)問(wèn)題。在機(jī)構(gòu)接入了這個(gè)平臺(tái)之后,既可以選一名主講老師進(jìn)行遠(yuǎn)程授課。這個(gè)時(shí)候,學(xué)生可以通過(guò)線下上課的方式來(lái)聆聽(tīng)名師的教育,并且現(xiàn)場(chǎng)有一位輔助老師進(jìn)行問(wèn)題的答疑。 如A是主講老師,B是輔導(dǎo)老師,
直播+點(diǎn)播+題庫(kù)+定制=網(wǎng)校系統(tǒng)
2020年注定是不平凡的一年,受到疫情的影響,越來(lái)越多的教育者們開(kāi)始從線下轉(zhuǎn)入線上,更多教育者機(jī)構(gòu)開(kāi)始注重線上教學(xué),更多的融入互聯(lián)網(wǎng)+教育的理念,也就是在線上開(kāi)辦教學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)網(wǎng)校系統(tǒng)!那什么樣的網(wǎng)校系統(tǒng)才是符合市場(chǎng)最前沿的呢? 首先,網(wǎng)校系統(tǒng)里面必備功能之一,直播! 集合大班課教育直播、小班課教育直播、直播公開(kāi)課,溝通互動(dòng)0距離的直播功能,支持千萬(wàn)人同時(shí)在線,一對(duì)一連麥,多人連麥,多人互動(dòng),能夠真實(shí)
知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)+在線教育直播系統(tǒng)=玩轉(zhuǎn)教育OMO
2020面對(duì)突如其來(lái)的新冠病毒疫情,讓全國(guó)人民感到悲痛,也讓線下教育機(jī)構(gòu)陷入經(jīng)營(yíng)困境。而相反的是,幾家做線上教育的大機(jī)構(gòu)卻逆勢(shì)上揚(yáng)。由此可見(jiàn),傳統(tǒng)教育行業(yè)的線上化勢(shì)在必行。我們希望疫情盡快散去,各線下商業(yè)也能盡快恢復(fù)經(jīng)營(yíng)。 小鵝通已經(jīng)成為面向教育行業(yè)和知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域的優(yōu)秀產(chǎn)品,功能涵蓋了在線教育直播、錄播、點(diǎn)播、音頻、視頻、專(zhuān)欄、知識(shí)付費(fèi)、教育O2O、小鵝打卡、考試、表單、問(wèn)答、題庫(kù)、練習(xí)、招生營(yíng)銷(xiāo)
聯(lián)系人: 李家扣
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