詞條
詞條說明
叛逆期是我們每個人都會經(jīng)歷的心理成長期。這時候我們都知道教育孩子不能硬,否則會適得其反,但是盲目的屈服也會有不好的效果。那么當(dāng)孩子處于這個時期,應(yīng)該如何正確引導(dǎo)? 1.尊重他人,樹立平等意識。父母不應(yīng)該在孩子面前談?wù)搫e人的隱私。較重要的是,要尊重孩子的隱私權(quán),不要私自打開孩子的信件,不要偷看孩子的日記,選擇正確的方式去關(guān)心和尊重孩子,幫助孩子。 2.父母要注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),見多識廣,對有逆反心理
陜西西安青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖教育 矛盾心理和青少年成長對于年輕人來說,日益增加的矛盾心理(這是青少年成長的一部分)可能在許多方面產(chǎn)生令人不愉快的結(jié)果。 例如: ■ 矛盾會使一個人的人生觀蒙上陰影——“這很難弄清楚。” ■ 矛盾心理會導(dǎo)致優(yōu)柔寡斷——“我不知道該選哪條路?” ■ 矛盾需要思考——“我需要權(quán)衡利弊。” ■ 矛盾心理可能令人困惑——“這很難弄清楚。” ■ 矛盾心理可能令人沮喪——
河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢 家長應(yīng)該這樣對待叛逆期的孩子 鄭州銳元思圖教育
當(dāng)孩子走向青春期的時候其實(shí)已經(jīng)生活在兩個世界的邊緣。當(dāng)他還是個孩子的時候,他只和他的父母或小學(xué)同學(xué)有過接觸,他與現(xiàn)實(shí)的接觸是有限的。他的感情更多地來自內(nèi)心世界?;旧?,主要的情感和生活取決于家庭,而家庭本身也與社會有界限。進(jìn)入青春期后,孩子就會開始社交,他知道家庭不呆不住了,他要去社會尋找朋友、情感、事業(yè)、學(xué)習(xí)、成功。因此,青春期變成了一個邊界地帶,一半的孩子是內(nèi)在的,另一半是外部的,而雙方已經(jīng)
較近一位母親求助思圖勵志教育李老師:她的孩子13歲,上七年級,不愛寫作業(yè),在外只想玩耍,在家只想看電視、玩電腦,成績一落千丈。 孩子這樣是不是出現(xiàn)厭學(xué)情緒了?他該怎么辦? 李老師通過了解,得知這位媽媽對待孩子做作業(yè)的一些做法存在一定問題,如一放學(xué)就命令孩子寫作業(yè),或在孩子做作業(yè)出錯時責(zé)罵孩子。 這些問題也是普遍家長存在的問題。也因此,給家長們帶來困惑。 怎樣讓自己的孩子愛上學(xué)習(xí),擺脫厭學(xué)情緒,李
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