詞條
詞條說(shuō)明
每個(gè)病癥基本包括5部分:手法、針?lè)?、心法、方子、?jīng)方,模塊化教學(xué),相關(guān)病癥的整套**方案,傾囊相授。三天課堂上教會(huì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員如何針灸,什么部位能扎多深,如何扎實(shí)操講解!如何挑癢毛疔、如何埋線、如何放血、如何正骨、如何使用刃針等實(shí)用技術(shù)。股骨頭壞死的**01初級(jí)療法1、痛風(fēng)(病人不用忌口,該怎么吃怎么吃,快速解決病人痛苦,以醫(yī)院尿酸化驗(yàn)單為準(zhǔn)?。?、10分鐘降血壓(一個(gè)月讓高血壓患者停服降壓藥的
一位民間中醫(yī)的尷尬:癡迷摸索30載 “絕活”無(wú)人傳承!
民間中醫(yī),一個(gè)特殊的矛盾體。在一定程度上,他們是傳統(tǒng)中醫(yī)文化的代表,其中有精通中醫(yī)并發(fā)揚(yáng)突破的高人,也有憑借方子福澤一地的名醫(yī),百姓相信他們,上門(mén)求診者絡(luò)繹不絕;同時(shí),他們?nèi)鄙佻F(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)理論,沒(méi)有執(zhí)業(yè)證,只能是一群無(wú)證的“非法行醫(yī)者”。如何保護(hù)和傳承民間中醫(yī)的精華,讓民間中醫(yī)見(jiàn)光,發(fā)揮懸壺濟(jì)世的作用?本文來(lái)自浙江省的《衢州日?qǐng)?bào)》做過(guò)的“散落在民間的中醫(yī)”系列報(bào)道之一。浙江省全省都對(duì)民間中醫(yī)十分重
耳鳴這件事困擾很多中年人,今天和大家說(shuō)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題到底應(yīng)該怎么調(diào)養(yǎng)。80%的人都有耳鳴,鳴6個(gè)月以上反而重調(diào)理、輕**。對(duì)于80%的人而言,他們出現(xiàn)了耳鳴但無(wú)其他耳部疾病,也不影響生活、工作、休息,大家可以不必在意,但是如果耳鳴不斷加重,影響到睡眠、工作、生活,就需到醫(yī)院就診,但是這類(lèi)人通常只占20%。如果經(jīng)過(guò)檢查沒(méi)有明顯的器質(zhì)性病變,如聽(tīng)神經(jīng)瘤、顱內(nèi)血管瘤等,或者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期用藥沒(méi)有明顯效果,則可以
“元?dú)饽松尽壁w建新老師根據(jù)易經(jīng)五行《黃帝內(nèi)經(jīng)·靈樞》,《針灸大成》《針灸甲乙經(jīng)》《針灸大全》《針灸滋生經(jīng)》等結(jié)合現(xiàn)代針灸醫(yī)學(xué)并經(jīng)過(guò)多年臨床實(shí)踐總結(jié)出的一套培元針?lè)āUn程特點(diǎn):(1)培元組合針?lè)?,是集眾家之長(zhǎng),將傳統(tǒng)針灸之五輸穴,董氏奇穴,腕踝針,透穴針?lè)?,全息針?lè)?,刺血療法等多流派針?lè)ㄈ跒橐惑w,形成一套新的**體系;(2)趙老師上教學(xué)注重的是教授學(xué)員**思路,辯證方法并與臨床應(yīng)用相結(jié)合,達(dá)到
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