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  初三 中考給孩子帶來的壓力關(guān)鍵 主要體現(xiàn)在三個方面： ? 自我壓力 一方面，進入初三，學業(yè)壓力明顯增大，從家中的叮囑、老師的教育聲中，孩子們已經(jīng)明白了中考的重要性。他們的腦海中也形成了這樣一種意識：成績是衡量一個人是否成功的一因素，而考入名校則是通往幸福人生的一捷徑。 ? 家庭壓力 孩子壓力的形成和家庭有著直接關(guān)系，現(xiàn)在的家庭大多是*生子女，所以家長對孩子的要求特別高，期望很大。有的家長總是向

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  河南滎陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖勵志教育教育咨詢 初中生愛玩手機怎么辦?2020年的寒假是歷史上較長的寒假，但是這個漫長的寒假也讓很多孩子養(yǎng)成了不同的壞習慣。懶惰、厭學、愛玩手機等等都影響孩子的正常發(fā)育。父母發(fā)現(xiàn)初中生愛玩手機，應(yīng)該如何教育孩子? 1.明確孩子使用手機，嚴格控制玩耍時間 這就需要父母引導(dǎo)孩子。現(xiàn)在手機已經(jīng)成為學習和工作的*工具，家長不要禁止孩子玩手機，要明確孩子玩手機的意圖。同

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  孩子進入青春期之后，和父母的關(guān)系就變得疏遠了，不再會主動和父母聊自己的事兒。那么怎么和孩子溝通，了解他的情況呢? 1、通過他的朋友(老師)，了解孩子的情況。 這個年齡段的孩子，一般情況下，都變得注意自己的隱私，不愿意像父母透露自己的心事。可以通過教育咨詢里的老師、他的朋友來了解孩子的情況。 2、給孩子獨立的空間尊重他們的隱私。 孩子雖然正處于叛逆期，但是基本的**觀還是有的，可以分得清楚好與壞。我們

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  一位粉絲爸爸說他較近很頭疼，原因是他11歲的兒子前兩天跟同學打架，起因只是因為一點小矛盾;兒子回到家后，爸爸立馬就教育了他，并且讓孩子承認自己的錯誤，保證以后不再犯;兒子比較敷衍地答應(yīng)了一聲，不會再打架了，但是爸爸擔心他下次又犯，非逼著他寫保證書，這下好了，把兒子逼急了，大叫到“我說了不會再打架了，你還要怎樣?”爸爸挺意外的，以前那個聽話的兒子不見了。其實不僅是這位粉絲爸爸有這種情況，其他的家長也