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時間：2020-06-18

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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有些生心理壓力大,且承受力比較弱。一次考不好,就產(chǎn)生心理問題。心理問題還沒解決,又考試沒考好。這樣形成了惡性循環(huán)。 **:了解其不喜歡習的原因,以及進行心理輔導,以便對癥下藥。如果不知道他厭的原因,所做的事情可能事倍功半。如果不進行心理輔導,他對習始終都會有排斥心理。一旦加壓,反而會讓事情較糟糕。所以,找原因、做輔導便**。即使對于一般生來說,心理健康是良好習的基礎(chǔ)。對于厭的
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很多孩子遇到失敗和挫折就放棄是一個普遍的問題。*生子從小就生活在長輩的照顧下，父母怕他們撞在一起，恨不得把他們捧在手心里。父母的過度保護很大程度上剝奪了孩子遭受挫折的機會和權(quán)利，以至于在遇到挫折時表現(xiàn)出焦慮、憤怒、失望等負面情緒，甚至喪失理智。在這個競爭激烈的社會，孩子要想有所作為，肯定會經(jīng)歷失敗，所以一定要有逆風破浪的能力，心理上稱之為“耐挫力”。 1.教孩子用平常心面對失敗大大小小的考試
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河南周口青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好在現(xiàn)在的生中，孩子缺乏習動力成了一個非常常見的問題，很多孩子上了一段之后會開始懶散，變得對于成績可有可無，開始為成績下降找各種理由，不愿上。那么遇到孩子沒有習動力應該怎么辦呢? 對于很多孩子來說，習是一件“不好”的事情，因為成績不好的家長會批評，成績好的家長還是會批評，所以在一些孩子眼里不管習有多差，那么自然就不想習了。在孩子成績考
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河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育很多家長，真的特別擔心，他們的孩子習成績特別差，不知道未來的出路在哪里? 這種焦慮是自然的，也是可以理解的。每個父母都希望他們的孩子能有出息。所謂望子成龍，望女成風，這是人類共同的感情。每個家庭的父母都希望他們的孩子在任何方面都是較好的，無論是在習還是其他方面。但是有**名的就會有倒數(shù)**名的，不可能每一個孩子的習成績都是好的，那么孩子習成