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以下文章來源于GraphPad Prism 社區(qū) ,作者GraphPad今天這一片分享就繼續(xù)這個主題,深入講解一下“主圖例”,也就是如何創(chuàng)建一個可用于多個圖表的圖例。如果在布局中放置多張圖表,則可以創(chuàng)建一個適用于所有圖表的主要圖例,如下所示。主要圖例是布局中用于多張圖表的圖例。如需創(chuàng)建主要圖例,請使用所需的圖例創(chuàng)建一張額外圖表(未位于布局上)。然后選擇和復(fù)制該圖例,并粘貼到布局中。然后在布局中添加
使用新的ivlpirf命令,您可以使用局部投影來估計動態(tài)因果效應(yīng)的同時考慮到內(nèi)生性。該命令現(xiàn)在是StataNow?的一部分。局部投影是一種估計動態(tài)因果效應(yīng)的方法,它能衡量一個變量的沖擊隨時間變化對一個或多個結(jié)果的影響。這些因果效應(yīng)也被稱為結(jié)構(gòu)性IRFs。如果我們感興趣的沖擊是內(nèi)生變量呢?IRFs的估計必須考慮到內(nèi)生性。當(dāng)有可用的工具時,工具變量局部投影法可以理清因果關(guān)系。示例我們有1969年至20
在西點(diǎn)軍校的美國陸軍學(xué)院(USMA),所有的學(xué)術(shù)課程都是圍繞所有學(xué)生必須在四年內(nèi)畢業(yè)的要求而設(shè)計的,總共八個學(xué)術(shù)學(xué)期或?qū)W期(8TAP =八學(xué)期學(xué)術(shù)課程)。USMA的*特之處在于,每個學(xué)生的日?;顒佣际菍W(xué)術(shù)、軍事和身體要求的精心平衡。大約4500名在冊學(xué)員編制了各自的8TAP,這就出現(xiàn)了具有挑戰(zhàn)性的課程安排問題。因此,USMA依賴于基于GAMS的高度定制的決策支持系統(tǒng)來處理不同的調(diào)度任務(wù),如:? 常
EVS是世界良好的地質(zhì)建模系統(tǒng),旨在滿足所有地球科學(xué)學(xué)科的需求。EVS是在EVS?Pro、MVS和EnterVol基礎(chǔ)上開發(fā)的,是3D建模開發(fā)的**之作。EVS廣泛被地質(zhì)學(xué)家、環(huán)境工程師、地球化學(xué)家、地球物理學(xué)家、采礦工程師、土木工程師和海洋科學(xué)家應(yīng)用。鑒于國內(nèi)對EVS軟件的應(yīng)用培訓(xùn)較少,所以C Tech 的技術(shù)工程師主講并錄制了以下視頻教程,科學(xué)軟件網(wǎng)對本英文視頻課程添加了中文字幕,歡
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