中學(xué)心理咨詢室建立基本原則

時(shí)間：2020-04-23作者：湖南智心心理科教設(shè)備有限公司瀏覽：351

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  詞條說明

• 中學(xué)心理咨詢室建立基本原則

  中學(xué)時(shí)期的孩子在心理學(xué)上成為“心理斷乳期”。中學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)是：生活和社會(huì)體驗(yàn)開始占主導(dǎo)地位；急劇而又呈彌散性的身體和激素變化對(duì)他們的心理產(chǎn)生重要的影響，渴望自己能像成人一樣對(duì)待；自我形象在波動(dòng)；身體發(fā)展不一致，會(huì)因?yàn)橄Ｍ约罕煌g伙伴、異性對(duì)象和家庭成員關(guān)注欲望變得強(qiáng)烈，于是中學(xué)生的心理問題就應(yīng)該注重并加以引導(dǎo)。根據(jù)教育部22部委發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的知道意見》，現(xiàn)在的中小學(xué)校設(shè)立心

• 心理沙盤游戲

  心理沙盤游戲"作為一種非語言的心理**技術(shù)，適用于任何年齡，人們不需要過多的語言的參與，直觀的顯示來訪者的內(nèi)心世界，可以很好的繞開咨詢過程中的阻抗，沙盤游戲的優(yōu)點(diǎn)是代替了人對(duì)思想輸出的局限性。像說話，繪畫，聲音......都有這樣或那樣的局限性.....在心理咨詢過程中時(shí)常會(huì)遇到這樣的情況，有些人不懂得如何表達(dá)自己，特別是孩子，他們總會(huì)對(duì)心理咨詢師說:"我也不知道該怎么說……""沙盤游戲"作為一種

• 心理沙盤設(shè)備

  心理沙盤設(shè)備,沙盤游戲適用于各家庭團(tuán)體，企業(yè)員工、學(xué)生團(tuán)體、教師團(tuán)體、特殊行業(yè)人員，以及各個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生部門、企事業(yè)單位、教育機(jī)構(gòu)等。沙盤游戲的主要功能和作用包括：心理診斷與綜合性心理評(píng)估;各種心理壓 力、緊張和焦慮的輔導(dǎo)與緩解;各種心身疾病的專業(yè)性心理分析與緩解;同時(shí)，沙盤游戲**也可以作為一種綜合性的心理教育技術(shù)，可以在心理健康的維護(hù)與人格發(fā)展，藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造力的培養(yǎng)和生活質(zhì)量的提高中發(fā)揮

• 軍人心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)軟件

  軍人心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)軟件《心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)》(*版)是由我單位聯(lián)合北京師范大學(xué)，清華大學(xué)及多位行為心理學(xué)*教授和*心理咨詢師，專門針對(duì)*開展心理健康工作而研發(fā)的專業(yè)、科學(xué)、實(shí)用的心理軟件。產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)1、心理健康測(cè)評(píng)模塊：用于進(jìn)行心理健康普查及心理健康日常測(cè)試。2、心理檔案管理模塊3、學(xué)籍檔案管理模塊：對(duì)于學(xué)生的心理健康教育，要綜合考慮影響學(xué)生情緒變化的因素。4、危機(jī)預(yù)警模塊：對(duì)測(cè)試出現(xiàn)心理危機(jī)的學(xué)生