詞條
詞條說明
1、退休請(qǐng)求書(A4白紙手寫,并在姓名處按手印);2、申報(bào)人身份證復(fù)印件一份(原件驗(yàn)訖),如屬代理還需代理人身份證復(fù)印件一份(原件驗(yàn)訖);3、申報(bào)人戶口復(fù)印件一份(原件驗(yàn)訖);(包含戶主頁面和自己信息頁)4、申報(bào)人在當(dāng)?shù)貒秀y行(中國銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行)或交通銀行、郵政儲(chǔ)蓄開立的個(gè)人存折(不受理銀行卡)的原件及復(fù)印件;5、一張近期一寸免冠證件相片(用于處理享用基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇資格證
深圳市新型冠狀病毒肺炎疫情防控期企業(yè)職工適崗培訓(xùn)
一、培訓(xùn)內(nèi)容與形式企業(yè)組織員工免費(fèi)參加與生產(chǎn)經(jīng)營相關(guān)的崗位技能培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)等適崗培訓(xùn),同時(shí)將疫情防控、安全生產(chǎn)、健康衛(wèi)生等通用職業(yè)素質(zhì)貫穿培訓(xùn)過程。企業(yè)根據(jù)需求可通過自主建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)線上平臺(tái)、微信公眾號(hào)、APP或委托第三方互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)開展員工線上培訓(xùn),符合衛(wèi)生防疫相關(guān)要求的復(fù)工企業(yè)也可組織員工在工作崗位上結(jié)合生產(chǎn)開展非聚集性線下實(shí)操培訓(xùn)。二、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)及資金來源線上培訓(xùn)每人每學(xué)時(shí)(不少于4
我國高等教育**的教育質(zhì)量得到**社會(huì)的普遍認(rèn)可,全世界有40多個(gè)國家和地區(qū)承認(rèn)我國的高等教育**文憑,美國、日本、新西蘭、新加坡、法國、印度、比利時(shí)、俄羅斯、馬來西亞、菲律賓、西班牙、德國、烏克蘭、南非、荷蘭、波蘭、丹麥、愛爾蘭、瑞典、瑞士、韓國等國家(和中國香港中國澳門地區(qū))及幾乎所有英聯(lián)邦國家的大學(xué)都承認(rèn)我國的***,對(duì)***與普通高校的*同等對(duì)待。?[7]?&
關(guān)于中小學(xué)教師職稱評(píng)審和教師職務(wù)聘任的幾點(diǎn)思考和建議,供參考
近年來,中小學(xué)教師職稱評(píng)審越來越難,主要是因?yàn)槊~少了,*也低了,這本是人事部門對(duì)事業(yè)單位崗位設(shè)置方面的相關(guān)要求,無可厚非。但是,職稱評(píng)審的少名額和低*也產(chǎn)生了一些負(fù)面影響:**,造成各學(xué)校教師間的競(jìng)爭(zhēng)激烈,明爭(zhēng)暗斗。*二,造成教師與管理崗位人員間的矛盾加劇。*教師感覺管理崗位上的老師占了他們的名額,管理崗位上的老師還感覺課上的少,但工作總量卻不少,在職稱評(píng)審中明顯吃虧。*三,職稱評(píng)審有
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