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時(shí)間：2016-02-29作者：深圳市學(xué)堂科技有限公司瀏覽：193

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  ● 擺脫傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)設(shè)備復(fù)雜的操作要求，讓教師回歸教學(xué)本身。提供人性化的教學(xué)環(huán)境，便利的設(shè)備操作。 ● 不同校區(qū)、不同學(xué)校之間的課堂實(shí)況共享；使學(xué)生可以在不同的校區(qū)或?qū)W校來(lái)共同參與到同一門(mén)課程的課堂教學(xué)中。 ● 同時(shí)實(shí)現(xiàn)多種聽(tīng)課模式，包括在收視教室通過(guò)教學(xué)一體機(jī)遠(yuǎn)程收視、電腦上遠(yuǎn)程在線收視。 ● 支持多種教學(xué)互動(dòng)過(guò)程，網(wǎng)絡(luò)，包括本教室互動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)家教，教室間互動(dòng)，跨校區(qū)互動(dòng)等。 ● 真實(shí)還原教

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  深圳學(xué)堂科技研發(fā)的鵬學(xué)堂系統(tǒng)，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，為師生提供了互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新方式，使教師與學(xué)生的交流突破了時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)了師資與教學(xué)資源共享，大大提高了教學(xué)效果。鵬學(xué)堂沉浸式互動(dòng)教室系統(tǒng)布署完畢后，主要可實(shí)現(xiàn)如下功能： 1.仿真課堂：“視頻”功能：可以實(shí)時(shí)傳播講師的視頻；“語(yǔ)音”功能：可以實(shí)時(shí)傳播講師的音頻?！半娮诱n件”：配合視頻和語(yǔ)音，實(shí)時(shí)給學(xué)員授課； 學(xué)習(xí)討論：通過(guò)語(yǔ)音和文字在線

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  學(xué)堂科技資源管理結(jié)構(gòu)體系，視頻點(diǎn)播平臺(tái)，建立資源庫(kù)系統(tǒng)首先要建立四種不同類(lèi)型的服務(wù)器：WEB服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、資源服務(wù)器及流媒體服務(wù)器。而學(xué)堂科技的資源管理平臺(tái)還設(shè)計(jì)了教師個(gè)性化的資源，使用空間為教師打造了一個(gè)具有個(gè)性化的個(gè)人空間，提供了教師備課、作業(yè)布置、模擬考試、等多種模式的教學(xué)內(nèi)容，提供了在線答疑、我的好友、我的關(guān)注、我的資源等教師與學(xué)生、教師與教師之間互動(dòng)交流的功能，是教師網(wǎng)上教學(xué)及

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  學(xué)堂科技所研發(fā)的忘了視頻家教——沉浸式課堂有哪些重要功能呢？ 教師可以預(yù)先將上課使用的講稿采用編輯器制作后上傳到服務(wù)器，講稿文件的預(yù)先上傳和提前下載。 電子舉手：學(xué)員如果要發(fā)言，可以采用電子舉手的方式。 投票功能：教師可以現(xiàn)場(chǎng)編輯問(wèn)卷，可以向在場(chǎng)的學(xué)員發(fā)起投票，并且查看投票結(jié)果，用于評(píng)估教學(xué)效果。 遠(yuǎn)程桌面和應(yīng)用程序共享功能：支持桌面共享和應(yīng)用程序的遠(yuǎn)程共享功能。 錄制功能：可以根據(jù)需要任意組合