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如何找準(zhǔn)家長需求痛點(diǎn)?如何根據(jù)不同類型家長制定不同營銷策略? 愛酷體育董事長鄭東東:體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要找到家長的痛點(diǎn)、癢點(diǎn),找到家長的深層次需求,在此基礎(chǔ)上為用戶提供好課程、提升用戶效率、降低用戶成本、滿足用戶體驗(yàn)感是機(jī)構(gòu)運(yùn)營的關(guān)鍵所在。 首先將客戶需求分為三個階段:認(rèn)知需求——產(chǎn)生需求——觸發(fā)需求。比如標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動姿勢下,往往能**較好的結(jié)果,這將令孩子們明白為何需要努力完成標(biāo)準(zhǔn)姿勢的意義。一個階
01、什么是兒童體適能? 這個概念應(yīng)該是美國那邊先提出并被包裝的,“體適能”是對這個概念的一個比較言簡意賅的翻譯?;ヂ?lián)網(wǎng)傳播環(huán)境里,對這個概念的主流解釋是“指人體所具備的有充足的精力從事日常工作(學(xué)習(xí))而不感疲勞,同時有余力享受休閑活動的樂趣,能夠適應(yīng)突發(fā)狀況的能力”。首先需要明確青少兒體適能訓(xùn)練的基本元素:運(yùn)動方式(走跑爬跳),運(yùn)動方向(前后左右),運(yùn)動中心(高中低),運(yùn)動平面(水平、上坡、下
素質(zhì)拓展訓(xùn)練與一般的訓(xùn)練不一樣,素質(zhì)拓展訓(xùn)練具有自身明顯的五大特色: 特色一:拓展訓(xùn)練者是主角 這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)說是與通常的訓(xùn)練有較大的不同,拓展訓(xùn)練的整個過程中,參訓(xùn)者一直是活動的重心,學(xué)員通過自己身體力行的活動來感受,并從中悟出道理。增強(qiáng)團(tuán)隊精神是每位**必須做到的,只有強(qiáng)大的團(tuán)隊才能在市場的浪潮中立于不敗之地,才能做大公司。拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的,而不是單向的闡述
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戶外拓展訓(xùn)練的概念: 戶外拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)的機(jī)構(gòu),對現(xiàn)在久居城市的人進(jìn)行的一種野外生存訓(xùn)練,但是基本上只能學(xué)到一些常識的東西,并不能學(xué)習(xí)到真正的戶外生存知識,更多的是通過一種野外的生存環(huán)境來刺激原本麻木的精神,從而達(dá)到團(tuán)隊合作的目的,讓人較加珍惜現(xiàn)在的生活,鍛煉人們的身體,讓人在精神和身體上都得到較大的滿足。夏令營強(qiáng)調(diào)娛樂性,而拓展教練不了解青少年的心理特點(diǎn),因此培訓(xùn)過程中的風(fēng)格和手法沒有改
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