AE影視后期學(xué)習(xí)哪里有？

時(shí)間：2020-01-05作者：武漢華彩尚映文化藝術(shù)有限公司瀏覽：471

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 新人求指導(dǎo) 后期制作

  “作為一個(gè)新人，作為一個(gè)熱愛(ài)影視后期的新人，我不得不承認(rèn)后期制作對(duì)于我來(lái)說(shuō)，好似天書(shū)，很多人都跟我說(shuō)可以直接在網(wǎng)上學(xué)、*什么的！Nm純熟扯淡，你試著一個(gè)星期看著同一個(gè)視頻，卻不知其中一個(gè)點(diǎn)的坎，然后就不停的在這個(gè)坎上過(guò)不去，而又無(wú)人指點(diǎn)，看著的人是不是覺(jué)得我智商有點(diǎn)問(wèn)題，看個(gè)視頻還看不懂呢！ 我就不相信每個(gè)人都能在*的時(shí)候，什么都能看懂，況且在長(zhǎng)時(shí)間的摧殘后，我頓然發(fā)現(xiàn)，我想學(xué)的影視后期，跟

• 武漢視頻剪輯暑假專業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)

  人生的路途上有很多人都是過(guò)客，有好的幫助自己的，也有壞的阻礙自己的人，而其中導(dǎo)師**是指導(dǎo)自己人生方向上發(fā)揮著不可磨滅的作用的。 在徐老師的人生字典里，制作項(xiàng)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)比授課要來(lái)的直觀的多，可能來(lái)錢也較快，但是它卻沒(méi)有授課較加的有意思，因?yàn)閷W(xué)員們的創(chuàng)意思維，這種東西不是存在于一個(gè)人腦子里面的，是每個(gè)人都有的，你可以吸取看到每個(gè)人的閃光點(diǎn)。 “實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐”，可能徐老師較加的注重的是不斷

• 如何完善一部影視作品的創(chuàng)作

  武漢華彩尚映影視學(xué)院的老師指出，影視前期創(chuàng)作階段少不了文案、解說(shuō)詞、分鏡頭的撰寫和創(chuàng)作。這是一部好的影視作品的根本。但是我們?cè)趧?chuàng)作中也會(huì)遇到問(wèn)題：文字語(yǔ)言是虛構(gòu)的，畫面語(yǔ)言是形象生動(dòng)的，如何讓我們的文案創(chuàng)作變得較加生動(dòng)具體呢？ 我們認(rèn)為，在影視創(chuàng)作中，要充分調(diào)動(dòng)影視語(yǔ)言的主動(dòng)性規(guī)避被動(dòng)性。影視語(yǔ)言**是積極的，主動(dòng)地與其他元素相配合。 影視作品創(chuàng)作過(guò)程是一種對(duì)藝術(shù)的追求。她不僅需要精心的藝術(shù)塑造，

• 如何看待武漢影視后期

  ?隨著當(dāng)今影視媒體的不斷發(fā)展和豐富，另一個(gè)行業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生和繁盛起來(lái)——影視后期制作。影視后期制作包括影視后期剪輯、影視*、電視節(jié)目包裝等很多門類。而這一切都是建立在處理軟件的基礎(chǔ)之上的！可以說(shuō)后期影視制作的發(fā)展是追隨著這些**處理軟件而發(fā)展起來(lái)的！歐美的動(dòng)作*大片為什么能有如此的視覺(jué)盛宴，就是通過(guò)這些***軟件處理和優(yōu)化而來(lái)的。 然而只需要這些軟件就夠了嗎？顯然答案是否定的。我們