詞條
詞條說明
目前,由于我國高校的擴招以及金融市場的不景氣等多方原因導致高校畢業(yè)生高產出,低就業(yè)的模式。所以就業(yè),成為家長的眉上愁云,是我們每一個畢業(yè)生的心頭病。我們不禁會問:現(xiàn)在到哪學習學習什么**可以畢業(yè)后對就業(yè)有**,解決家長和莘莘學子解決就業(yè)的后顧之憂呢? ? ? 我想說您的疑問是有答案的,就業(yè)難的大環(huán)境下,我們沒有辦法去短時間改變這種現(xiàn)狀,我們只能改變自己的就業(yè)觀積極應對就業(yè)形勢。
藍翔技校()自成立近30年以來一直致力于職業(yè)教育的研究,在探索中發(fā)展,在發(fā)展中**。認真探討、反復論證、實踐、驗證,走出一條富有特色的職業(yè)教育模式。根據(jù)我校之成功經驗,并匯集有關職業(yè)教育*、用人單位、教授、*教師等一道,編寫了《山東藍翔**設置標準》(以下簡稱標準)。共分:汽車維修、數(shù)控機床加工技術、烹飪營養(yǎng)與健康、焊接技術、計算機應用與維修、美容美發(fā)六大**。
藍翔技校()設置標準是開展教學各項工作的科學依據(jù),是培養(yǎng)學生的“圖紙”。該標準包含學生要**就業(yè)的須掌握的技能標準、理論知識標準;實習、理論教學的課時標 準;**實習以及理論學習的設施設備標準;理論、實習教師配置標準;合格學生的考核標準。這些標準的量化,使教學有綱可依。例如要**在校生達到**就 業(yè)的技能標準,按照實習工位,需要配置多少實習設備,都有具體數(shù)量。 例
?**就業(yè)的局面使"藍翔"的教學質量得到了各方面的認可,國內外眾多單位紛紛與之合作辦學。藍翔技校()先后被命名為山東大學學生實踐基地、山東省企業(yè)實訓基地、山東省勞務培訓基地、山東省雙擁工作社會化**單位、山東省河務局技能鑒定基地、濟南市再就業(yè)培訓**基地、濟南市外來務工人員培訓**學校、濟南市少數(shù)民族勞動技能培訓基地、濟南市退役士兵培訓基地等。近年來,在社
公司名: 山東藍翔
聯(lián)系人: 王小姐
電 話: 053183165678
手 機: 13573771914
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地 址: 山東濟南藍翔中路6號
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